Arts-Le cri de Munch














Travaillez l'expressionnisme avec vos élèves en vous basant sur le tableau "Le cri" de l'artiste peintre Edvard Munch.  Ceux-ci apprécieront l'oeuvre de l'artiste et tenteront de reproduire cette dernière à l'aide du pastel sec.  Une petite photo de vos élèves mimant l'homme angoissé du tableau remplacera le personnage à la perfection et fera sourire vos cocos!  

Ce document de 13 pages en format pdf et powerpoint comprend:
- Des fiches comportant des informations sur l'expressionnisme, Edvard Munch et sa toile célèbre "Le cri"
- Des images et un vidéo pour susciter la discussion et l'appréciation artistique de l'oeuvre
- Une grille évaluative pour la réalisation plastique personnelle

EB-Arts-Le cri de Munch TPT




 EB-Arts-Le cri de Munch ME


Tu es un prof si...


Aide-mémoire de Pythagore

Malgré une étude soutenue, certains de vos élèves ne parviennent toujours pas à retenir leurs tables?  Pourquoi s'acharner?  Quand nos élèves, particulièrement ceux rendus au 3e cycle, ne réussissent toujours pas à mémoriser leurs tables, il faut leur donner un coup de pouce.  Pour la majorité d'entre ceux-ci, on ne se cachera qu'un trouble d'apprentissage est souvent adjacent et que cette difficulté est persistante depuis son début de parcours scolaire.  On met donc la paresse de côté!

Puisqu'il est évident que la mémorisation demeurera une difficulté continuelle, mieux vaut pallier à celle-ci en fournissant aux élèves concernés un aide-mémoire simple, discret (Surtout quand il s'agit des plus vieux) et efficace.  Je vous propose l'outil que j'utilise en classe auprès des enfants qui se battent continuellement avec leurs tables d'opération mathématiques:  l'aide-mémoire de Pythagore!



Il suffit d'imprimer en couleur, de découper, de plier, de coller et pourquoi de pas de plastifier.  L'élève en difficulté le trimbale ensuite avec lui lors des devoirs, des examens et des exercices en maths.  En outre, l'outil peut être ajouter au plan d'intervention.

À l'aide de l'aide-mémoire de Pythagore, les élèves seront en mesure de démontrer leur efficacité technique, de soutenir leur motivation et de rendre leur contact avec les mathématiques plus positif.

Essayez-le en téléchargeant le lien juste ici!


EB-Aide-mémoire de Pythagore

Scrapbooking historique



Je me bâtis graduellement du matériel en univers social puisque nous n'utilisons pas de cahiers d'activités.  Je cherchais une façon de réviser et de synthétiser la matière avant de faire le bon de 1750 à 1820.  Voici donc l'idée qui m'est venue en tête pour faire la transition tout en mobilisant un peu plus les élèves que par la simple prise de notes.

Une idée toute simple, mais qui occupera mes cocos et les amènera à construire leur compréhension de cette période de l'histoire tout en concevant leur document informatif.  Et si on mettait un peu de brico là-dedans?  

Sous la forme d'un scrapbooking, les élèves devront découper les étiquettes comprenant des dates, des événements, des causes, des conséquences, des cartes ou images.  Par la suite, en équipe de deux, ils devront associer leurs découpures entre elles.  Une fois le classement bien effectué, ils pourront coller le tout sur les feuilles de scrapbooking vierges que je leur proposerai.  Des images et des flèches sur une fiche supplémentaire leur permettront de décorer et personnaliser leur document informatif.

J'expérimente le tout demain!  J'ai hâte de voir si cette activité sera appréciée :)

Je vous partage mon travail gratuitement.  J'espère que vous prendrez plaisir à réaliser vous aussi cette activité avec votre classe.

EB-Scrapbooking historique



La règle de notes

Aujourd'hui, j'avais le goût de vous parler d'une belle découverte du web.  Via Facebook, j'ai pu visionner avec intérêt un court vidéo mis en ligne par l'ergothérapeute Josiane Caron Santha.   Elle y parlait de son système de règle de notes pour que les élèves se fixent de objectifs académiques atteignables et raisonnables.  Il est certain qu'obtenir un 90% est un bel objectif, mais est-ce concrètement réalisables pour tous les élèves?  Non, bien évidemment.

La règle de note peut donc être utilisée pour diverses matières et est source de discussion entre les intervenants autour de l'élève dont ses parents et son enseignante.  Elle consiste à établir trois zones sur une règle numérotée de 0 à 100%.  Ces trois zones se définissent par une section en réussite, une autre en voie d'acquisition et une troisième en difficulté.  En bas de 60%, l'élève se retrouve bien sûr en difficulté puisque le système québécois considère cette note comme celle de passage.  Par contre, entre le 60% et le 100%, la zone est souvent floue pour les élèves.  Ils ont souvent de la difficulté à bien juger leur performance.  En les amenant à mieux se définir comme apprenant par rapport à leurs notes, ils seront plus engagés et motivés.  Une compréhension de leurs résultats est important pour les sensibiliser aux efforts qui devront être fournis en zone de difficulté ou d'acquisition et aussi pour les encourager lorsqu'ils atteignent la zone de réussite.

Je vous invite à visionner le vidéo de l'ergothérapeute pour bien saisir le fonctionnement de son système.





Pour ma part, j'ai réalisé une fiche à remplir par les élèves et leurs parents à la maison.  Ils doivent discuter de leurs attentes mutuelles.  Une belle activité avant le bulletin de première étape qui ne saurait tarder.  Je vous partage ma fiche si vous désirez vous aussi travailler la règle de note avec votre classe.


EB-Mes règles de notes


Affichage conjugaison 2e et 3e cycles (Émoji)


Un affichage de 15 temps de verbes pour le 2e et 3e cycles sur le thème des émojis cette fois-ci!



EB-Affichage conjugaison des verbes de 2e-3e cycles (émoji) TPT
 

EB-Affichage conjugaison des verbes de 2e-3e cycles (émoji) ME



Affichage conjugaison des verbes 2e-3e cycles
















Afin de vous créer de beaux tableaux d'ancrage pour l'étude de la conjugaison, voici un ensemble d'affiches illustrant les règles pour faciliter l'accord des verbes pour vos élèves de 2e et 3e cycle.

Ce document PDF comprend une version 8x11 et 11x17 en couleur incluant les 15 temps suivants: 
- présent
- imparfait
- futur simple
- futur proche
- futur antérieur
- conditionnel présent 
- conditionnel passé
- plus-que-parfait
- passé composé avec auxiliaire avoir et être
- impératif présent
- participe passé et présent
- passé simple 
- subjonctif présent.

Il ne vous reste qu'à imprimer pour un affichage coloré et utile qui sera aidant pour votre classe!



EB-Affichage conjugaison des verbes 2e-3e cycles TPT


EB-Affichage conjugaison des verbes 2e-3e cycles ME




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